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“实名通报有偿补课”是一堂警示教育课

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2018年04月11日 08:04

4月8日,合肥市教育局公布了四名违规补课教师名单,这是自合肥市师德师风建设实施意见出台以来,首次实名公布查处结果,四名教师分别受到了降级、警告、解聘等处罚。(4月9日《新安晚报》)

教师违规补课“捞外快”,一直饱受民众诟病。合肥市首次实名通报有偿补课查处案例,4名教师的查处情况被点名公布,此举是一堂警示教育课,具有强大的震慑力,将能警示有类似违规补课行为或冲动的教师。

如今,许多家长为了不让孩子输在起跑线上,纷纷将孩子送到校外补习机构补课,给孩子增加了额外的学业压力和负担。而一些学校的在职教师为了“捞外快”,利用课余时间到校外补习机构从事有偿补课,甚至有一部分老师在家中开设补习班,专门招收自己班级的学生,“课上不讲课下讲”,大肆赚取不义之财。对教师违规补课的现象,很多家长和学生的意见都非常大,社会各界也经常批评这种不正常现象。对此,教育部门多次明令禁止并展开查处行动,但风头一过,违规补课的现象又“卷土重来”,这已成为教育界的一大“顽疾”。

究其原因,其一,此前教育部门对教师违规补课行为的查处,通常作为内部处理,公开也多为不点名的批评教育,“隔靴搔痒”起不到多大的警示教育作用;其二,教师违规补课行为一般都比较隐蔽,如果不采取有效的措施动真格去查处,就很难“揪出来”,也就谈不上处分或处罚了;其三,违规补课的教师在其个人利益的诱惑和驱动下,普遍存在侥幸心理,再加上“隔靴搔痒”式处罚没有震慑力,很难遏制教师违规补课的冲动。

根据今年3月份刚刚出台的《合肥市中小学教师违反师德行为处理办法》以及《合肥市中小学教师师德考核负面清单》,违规情节较轻的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。可见,当地对违规补课等违反师德行为的处罚力度相当大,必将有效遏制“有偿补课”现象。事实也确实如此,此次合肥实名通报的4名违规补课教师中,最重的处罚是全额退还所收费用并予以解聘,等于违规补课砸了自己的“饭碗”,这对教师个人而言代价是巨大的。出于保住自身“饭碗”和颜面的考虑,相信大部分教师也会“就此打住”了吧。而合肥此次公布的违规补课行为,都是由家长举报和教育部门暗访调查发现的,可谓双管齐下。

笔者认为,合肥市实名通报和严处有偿补课的做法,能有效遏制教师违规补课行为,值得各地教育部门借鉴。但愿各地教育部门、家长及社会各方面共同努力,进一步加强对学生的综合素质教育,实实在在地为中小学生课外减负,让他们不再为补课而奔波;广大教师应该自觉抵制和不参与、不组织各类违规补课行为,并专注课堂教育教学,让学生们在课堂上就能接受到良好的教育。(丁家发)

编辑:陆地  作者:丁家发  来源:广西新闻网
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丁家发
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