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人生不止高考和“城里的白菜”

距离高考仅剩数日,河北衡水中学高三学生张某峰的一段演讲视频近期在网上走红,在抖音和知乎等网络平台上,这段视频均冲上了热榜最前列。“衡水中学的考生,河北省的考生,他们都是来自普通家庭的孩子,他们身上都肩负着整个家族几个世代的期望,他们不是高考机器,他们只是一群穷人家的孩子,想成为父母的骄傲!”张某峰在台上演讲,台下他的母亲哽咽落泪。不过,在这番励志演讲中,张某峰一句“我是乡下土猪,去拱城里的白菜”的言论却引起了舆论和网友的不同看法。(6月3日 澎湃新闻)

在张某峰同学十分钟的演讲中,笔者看到了千万学子的身影,把高考作为人生重要的转折点和落脚点,迫切渴望改变命运。这本无可厚非,但把自己未来的希望全部寄托在这一刻,将高考视为命运的终点就大可不必了。“我是乡下土猪,去拱城里的白菜”的言论是励志的,也暴露出当下学生受成功学影响,对人生追求成功产生的狭隘理解。要知道人生不止一面,成功的定义并不局限于金榜题名,更不局限于“城里的白菜”,小小演讲再次诘问教育的价值。

目前,十七八岁的高中生正处于人生观、价值观形成的重要年龄段,学校教育是引导他们养成正确观念的重要一环,而衡水中学的教育模式一直存在争议。笔者认为,高压环境和灌注毒鸡汤可以支持短暂的奋斗姿态,但绝不是教育价值的体现。一场考试成绩的好坏,不能决定一个学生的好坏;成功与否,更不在于未来是不是留在城市发展。教育应该涵养品格、塑造人格,简单的励志可能使精神压力较大的学生走向追求成功的极端,产生错误的心态。

我们不必过多苛责张某峰的演讲,但我们需要关注学校教育的方式方法。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,真正的励志,应该是以当下社会有什么问题,怎么去探索真理作为一个历史目标,也就是中国古代人所讲的“士志于道,明道济世”。因此,学校还需要加强学生心理健康教育,不要过多灌输成功压力给学生,为塑造学生品格营造多元学习气氛,不以成绩论英雄,给学生最公平公正的学习环境。家长也要注意和孩子的相处模式,尊重孩子的自我成长和选择,只提供意见建议,减少对人生理想的包办,支持孩子全方位发展。

笔者鼓励广大学生和考生,放下父母和家庭的包袱,别逼自己朝着不理想的方向前进,别被自卑和渺小束缚,每个人的人生都不只一面,每个人对成功的定义都不相同,一个好心态有时比能力更重要。高考临近,调整好心态,脚下有力量,眼里有光地去追求,你们值得更辽阔的世界。(李欣)

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